17 iul. Oameni de acțiune: Carmen Fechete

De-a lungul timpului, prin prisma acțiunilor pe care le-am organizat și a programelor pe care le-am inițiat, am întâlnit oameni minunați, oameni care s-au implicat și care ne-au sprijinit demersurile. Oameni care au înțeles că e bine să învățăm să fim mai buni unii cu alții, că nimeni nu poate trăi cu adevărat fericit, dacă nu se îngrijește și de starea de bine a celorlalți, de creșterea și dezvoltarea lor.

O astfel de persoană este Carmen Fechete, director al Școlii Gimnaziale ”Bălcescu-Petőfi”, Satu Mare, care și-a dorit ca școala pe care o conduce să se bucure de toate beneficiile programului Școala care ne unește. Ea s-a implicat cu dăruire, a fost alături de Rotary și este un exemplu de urmat pentru oricare dintre noi. Am rugat-o pe Carmen să ne răspundă la câteva întrebări:

Q: Te rog să ne spui cine este Carmen Fechete si de unde pasiunea pentru învățământ?

A: Sunt profesor titular de limba și literatura română la Școala Gimnazială ”Bălcescu-Petőfi”, Satu Mare, iar, în prezent, îndeplinesc și funcția de director al acestei școli. Cred că nu mi-aș fi putut alege o altă meserie mai potrivită decât cea de educator. E interesant și frumos să fii profesor, să ai șansa de a modela caractere, de a te ocupa de educația copiilor. Eram foarte tânără când am preluat, în calitate de învățătoare, clasa a II-a de la Școala Generală Doba. Apoi, am devenit profesoară de limba română odată cu finalizarea studiilor superioare.

Q: Cum ai aflat de proiectul ”Școala care ne unește” și ce te-a determinat să aplici pentru acest program?

A: Am aflat de proiectul Școala care ne unește dintr-o informare a ISJ Satu Mare prin care eram invitați să răspundem apelului pentru dezvoltare ca școală comunitară a Fundației Noi Orizonturi în colaborare cu Clubul Rotary Satu Mare.

Q: Care au fost principalele obiective pe care le-ați urmărit, ca școală, prin înscrierea în acest program? 

A: Ne-am dorit ca școala noastră să colaboreze mai bine cu întreaga comunitate locală, să aibă o mai bună interacțiune cu părinții copiilor, o rezolvare mai eficientă a situațiilor conflictuale din mediul școlar, o creștere a relevanței experiențelor de învățare pentru toți copiii din școala noastră.

Q:  Cum au decurs activitățile din cadrul programului? Au reușit să acopere nevoile pentru care ați decis să aplicați la program?

A: Activitățile derulate  au vizat formarea profesorilor și a membrilor CA ai Școlii  ”Bălcescu-Petőfi” prin participarea la cursuri de formare,  participarea profesorilor diriginți și a profesorilor pentru învățământ primar la atelierul Cercul siguranței (8 sesiuni de formare), sprijin financiar pentru proiectul  Pași mici către o școală de viitor, participare gratuită la conferința Arhitecții educației, (Cluj, noiembrie 2019),  programe de învățare experențială prin serviciu în folosul comunității, sprijin din partea rotarienilor pentru acțiuni ale școlii (de ex Balul părinților, acțiuni de amenajare a curții școlii- întocmirea unui proiect de amenajare), facilitarea conectării la rețeaua de școli comunitare.

Evident, activitățile derulate au răspuns așteptărilor noastre și au îmbunătățit semnificativ calitatea actului educațional.

Q:  Cum au răspuns părinții la activitățile în care au fost cooptați? Ați observat îmbunătățiri în comunicarea cu aceștia și în atitudinea lor față de scoală?

A: Părinții au răspuns pozitiv și au participat la toate activitățile pentru care au fost solicitați. S-au realizat întâlniri comune părinți-elevi-profesori, în cadrul cărora părinții au prezentat activitățile desfășurate la locul de muncă. De exemplu au realizat un tort din componente gata preparate la locul de muncă. Tot în cadrul acestor întâlniri s-au confecționat produse handmade din care o parte au fost donate de către voluntarii școlii, copiilor de la Centrul de zi “Adormirea Maicii Domnului”, iar o altă parte s-a utilizat pentru realizarea expoziției din cadrul Târgului de Crăciun.

 Q: Cum au reacționat elevii în urma programului? Consideri că activitățile din cadrul programului au avut efecte și asupra lor? Dacă da, te rog sa detaliezi cum s-au manifestat.  

A: Oportunitățile de învățare au avut impact asupra comunității noastre școlare mai ales în ceea ce privește elevii întrucât ei se află în centrul demersurilor educaționale îmbunătățite.

Profesorii sunt mai receptivi la nevoile dezvoltării elevilor, înțeleg mai bine dificultățile cu care se confruntă unele familii și răspund adecvat acestora. Copiii pot folosi materiale diverse puse la dispoziție de FNO (ex- siteul cărțicusclipici.ro).

 Q:  Cum te-a ajutat pe tine, personal și pe tine – cadru didactic, participarea la acest proiect?

A: Pe de o parte acest proiect a răspuns nevoii de perfecționare personal prin cursurile la care am participat, iar pe de altă parte, împreună cu membrii CA, am reușit să ne asumăm obiective pentru dezvoltarea școlară, să devenim o școală care-și deschide porțile spre comunitate. Am învățat cum se pot implica eficient părinții în viața școlii, cum s-ar putea direcționa toate acțiunile spre dezideratul educațional ce presupune echitatea educației.

Q: Cum v-ati adaptat situatiei generate de pandemia de COVID?

A: În acestă perioadă am căutat mijloacele cele mai potrivite pentru a păstra legătura cu copiii, chiar și cu aceia care nu aveau resurse, am căutat o formulă unitară de lucru cu elevii noștri și organizarea activităților de învățare. Am utilizat platformele Adservio, Google Classroom, Google Meet, Zoom, Teams pentru a păstra legătura cu elevii.

Q: Noi, cei din familia Rotary, ne dorim să extindem programul Școala care ne unește, și să dăm șansa mai multor instituții de învățământ să beneficieze de pe urma lui. Cum crezi că ar putea fi îmbunătățită această inițiativă?

A: E o idee foarte bună extinderea acestui program, astfel încât să poată beneficia cât mai multe școli. Având în vedere situația actuală o sugestie ar fi legată de cum am putea păstra legătura cu comunitatea și într-o situație de criză.

Q: Un scurt mesaj pentru Rotary Club Satu Mare

A: Mulțumim că ne-ați oferit posibilitatea de a participa la acest program, de a ne dezvolta atât personal, cât și profesional și sperăm într-o bună colaborare chiar după finalizarea proiectului. Vă dorim mult success în toate demersurile pe care le veți întreprinde.